关于举办首届（2017年）“泰盟杯”中国生理学会全国高校人体生理学微课教学比赛的通知

发布日期：2017-06-16　　浏览次数：16251

有关高等医学院校教务处及相关院系： 

为了促进医学高校生理学课程教师专业发展和教学能力提升，适应信息科技与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，中国生理学会教育工作委员会定于2017年6-8月举办“2017年中国生理学会全国高校人体生理学微课教学比赛”。

本赛事将遵循公平、公正、公开的原则，中国生理学会教育工作委员会组织学科专家对参赛作品进行评选，对获奖选手予以表彰。

请各校教务处和相关院系认真组织，广泛发动，积极为教师参赛创造条件，一充分展示全国高校生理学课程教师的风采及课程建设成果，比赛方案如下：

一、主办单位

中国生理学会教育工作委员会

二、比赛网站

参赛报名及参赛作品提交均在网站（http://wk.yxsfzx.org/）进行，比赛通知、比赛方案、也在以上网站予以公布，作品具体技术规范和操作步骤参见网站首页的“比赛指南”。

三、参赛对象

全国高校生理学课程专任教师，每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。

四、参赛方式和时间安排

请参赛教师登录比赛网站首页（http://wk.yxsfzx.org/），点击导航栏右侧 “注册报名”，如实填写相关资料，完成注册。登录后按照系统提示选择“2017年全国高校人体生理学微课教学比赛”上传提交参赛作品。

请参赛教师于2017年7月20日前完成作品提交。2017年7-8月，主办方组织专家评审，评选出获奖作品，对获奖选手予以表彰。

五、比赛内容和要求

参赛教师选择人体生理学课程的某个知识点或教学环节，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，录制成时长在5 min至15 min的微课视频，并配套提供教学设计方案、多媒体教学课件等辅助材料。

1. 教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频格式及上传要求详见网站（http://wk.yxsfzx.org/）比赛指南等相关文档。

2. 多媒体教学课件要求

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与微课教学内容相关的辅助材料，如动画、视频、习题等也应单独提交。

3. 教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和过程及教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属课程名称及编码、作品标题及适用对象等信息（见附件一）。文件格式：word。

六、奖项设置

比赛设一、二、三等奖及鼓励奖，分别予以奖励。

七、其他事宜   

1. 参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，主办方授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。

2. 参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。

3. 赛事联系人：

冯丹丹：

邮箱：fengdandanph@163.com

刘璐：

邮箱：zgslxh@126.com

中国生理学会

2017年6月15日

附件下载：

首届（2017年）“泰盟杯”中国生理学会全国高校人体生理学微课教学比赛通知.pdf