奖项

参赛人员和单位

参赛作品

一等奖（7项）

中文理论教学赛道

刘巧琼（安徽医科大学）

动作电位—正反馈的回报

焦瀚仪、董战玲（海南医科大学）

从胡奶奶的23个起搏器聊聊自律性和窦房结细胞动作电位的起搏机制

杨娟、吴培赛（湖南医药学院）

EPO：生血续命救苍生，禁赛污名毁英豪

姚瑶、郭元（江苏医药职业学院）

肺表面活性物质的魔力

英文理论教学赛道

桑田、孙鹏、王璐（济南护理职业学院）

Action Potential: The Electrical Language of Cells

数智化教学创新赛道

黄敏（成都医学院）

“三元协同·数智链动”—AI赋能的生理学智慧教学模式

新医科实验教学赛道

张娟、朱厚泽、席姣娅、朱铃强、熊宗斌（华中科技大学）

“从循环稳态到心功能失代偿”—数智虚实融合实验

二等奖（15项）

中文理论教学赛道

曹阳、林夏鸿（中山大学、中山大学附属第七医院（深圳））

甲状腺生理学

孙文娟（广州医科大学）

骨骼肌神经肌肉接头处的兴奋传递

王娇、朱辉（哈尔滨医科大学）

动脉血压

闫洁（陆军军医大学）

小破口，大工程—生理性止血

李科学、计妙锦、宋妮娜、石玥、布会敏（徐州医科大学）

小小的壳里，藏着听懂世界的魔法—耳蜗的感音换能

李静、吴桂霞（新疆医科大学）

“桥”见生命信号：神经-肌接头兴奋传递

李冬洋、董战玲（海南医科大学）

胰岛素

魏志萍（河南护理职业学院）

窦弓反射—血压的“秒级卫士”

英文理论教学赛道

朱厚泽、张娟（华中科技大学）

Guardian of Alveoli：Pulmonary Surfactant

付璐（徐州医科大学）

The Cardiac Conduction System From Intrinsic to Artificial Pacing

时飒（哈尔滨医科大学）

Methemoglobinemia

数智化教学创新赛道

徐婷（中山大学）

看见生命的电—基于数字教材的生理学数智化教学创新案例

吕靖、米鍇、冯晓丽（昆明医科大学）

基于虚仿案例的多学科交叉综合实验—心肌梗死的电生理探索

新医科实验教学赛道

马雪莲、崔敏、于晓、马湉（山东大学）

动作电位的测定实验

张文靖（河南中医药大学）

心功能标志物NT-proBNP：分子识别与级联信号放大检测创新实验

三等奖（21项）

中文理论教学赛道

彭小雪、崔宇、臧颖（中山大学）

甲状腺激素的调节之下丘脑-垂体-甲状腺轴

薛敏（徐州医科大学）

水往高处走—红细胞膜渗透脆性分析

李翠（徐州医科大学）

“定制身高”—生长激素的传奇

代丽佳、王爱梅、于洋、孙思琪（锦州医科大学）

探秘血型密码—ABO血型与Rh血型系统

刘波、翟玉荣（遵义医科大学珠海校区）

我和心脏有个约定

张志锋（湖北医药学院）

精研生理机制，融通临床思政—“中耳功能”为例的生理学启发性教学设计与实践

吴隽松、王俊雅（江苏医药职业学院）

欲买桂花同载酒，心脏何似少年游？

李艳敏、刘玉幻、梁晶晶（河南护理职业学院）

劳以强肌，知以明动—依托劳动实践探究骨骼肌等长收缩与等张收缩

梁晶晶、何巧玉（河南护理职业学院）

红细胞的身份名片—血型的分型与鉴定

邢乾乾（菏泽医学专科学校）

细胞生存的“液体环境”解密：组织液的来龙去脉

吴林（菏泽医学专科学校）

红细胞生理—促红细胞生成素

英文理论教学赛道

卢广（中山大学）

Reproductive and Hormonal Functions of the Male

吕靖、杨媛（昆明医科大学）

Origin of the Heart Rhythm

陈柏合、罗滔（遵义医科大学珠海校区）

Muscles in motion

数智化教学创新赛道

马群飞、高路（海军军医大学）

基于AI的生理过程动态模拟与交互式学习平台在大学生理学教学中的实践研究

黎静、杨晓梅、廖芳萍、曾洁、王琦（广西医科大学）

智能赋能·跨融提质：基于基础医学跨学科思维训练智能体的数智化教学创新实践

张志锋、唐俊明、吴艳、郑宏涛、吕艳霞、袁美春、赵丹、罗斌（湖北医药学院）

“智控内境”—基于AI情境模拟的自主神经递质受体整合教学

梁晶晶、何巧玉、李艳敏（河南护理职业学院）

声声入耳，AI入心—心音听诊的数智化课堂

新医科实验教学赛道

王旺、樊红琨、杨春、朱涵、李立人（郑州大学）

基于光遗传学技术探究下丘脑室旁核CRH神经元对交感神经放电及动脉血压的调控作用

陈博、崔晓军、刘霞、蒋杨、丘晓花（广东医科大学）

不同麻醉药物对家兔生理机能影响的比较研究

尹娜、张荣、龙梅、姚雪萍、陈龙、杨欣、于典（新疆医科大学）

“推理·验证·决策”三阶能力递进—机能学实验教学创新与实践